【背景資料】

酷熱的天氣和高昂的收費并沒有阻擋住家長想讓孩子早一點擁抱世界的愿望。一群群來自中國的孩子正在世界各地奔波，哈佛，中國孩子摩肩接踵;劍橋，中國孩子成群結(jié)隊;牛津，中國孩子魚貫而入;悉尼大劇院，滿眼望去臺階上也有很多中國孩子……中國中小學(xué)生在海外掀起的游學(xué)熱潮，一年勝于一年。(人民網(wǎng)報道)

(材料原標(biāo)題：別讓游學(xué)變?yōu)橹挥尾粚W(xué)的旅游之旅

來源：搜狐網(wǎng))

【熱點預(yù)測】

每年的暑假，游學(xué)熱的新聞總能見諸各大報端，一群群來自中國的孩子正在世界各地奔波，哈佛、劍橋、牛津、悉尼大劇院等等，很多人表示贊同認(rèn)為可以開闊孩子的視野，也有人表示反對認(rèn)為會讓孩子更加虛榮，盲目攀比，對此，你怎么看?

【尚優(yōu)解析】

當(dāng)下很多中國家長通過游學(xué)的方式讓自己的孩子去了解其他國家的風(fēng)俗文化，開闊孩子的視野，出發(fā)點是好的，不想在孩子輸在起跑線上，但是如果僅僅是為了在社交網(wǎng)絡(luò)、朋友圈子去攀比，家長們應(yīng)該謹(jǐn)慎對待游學(xué)。

一方面孩子利用假期出國游學(xué)，在游學(xué)的過程中能夠看到一些優(yōu)秀的學(xué)生或者有趣的課程，可能能夠讓孩子有見賢思齊的想法，想向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而回國之后發(fā)奮圖強(qiáng);另一方面游學(xué)也能夠讓孩子感受不一樣的學(xué)習(xí)方式、體會不一樣的課程，通過感受不同國家的教育理念，讓孩子能夠更具活力，更有創(chuàng)造力。但是，我們也看到當(dāng)下的很多純粹的游學(xué)已經(jīng)變得不再那么純粹了，游學(xué)機(jī)構(gòu)只為尋求暴利、游學(xué)內(nèi)容設(shè)置毫無意義，通過各種虛假廣告騙取家長的信任，而很多家長不管不顧，不惜重金報團(tuán)，想讓孩子看一看外面的世界，讓孩子在和朋友聊天時多一些談資，或者干脆打著游學(xué)的幌子報個非游學(xué)團(tuán)出國逛吃晃一圈，定個位、打個卡、發(fā)個朋友圈，并美其名曰“游學(xué)”，長此以往下去不僅會增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也會讓沒錢游學(xué)的家長感到恐慌，增加家長的焦慮感，更甚影響孩子正確價值觀的形成，讓孩子變得世俗、拜金。

因此要想改變目前的這種現(xiàn)狀，我覺得應(yīng)該從以下幾個方面去努力：一是家長應(yīng)轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，正確對待游學(xué)，量力而行。對于家境一般的可以先從書本開始游世界，不必急于一時;二是政府應(yīng)規(guī)范當(dāng)下的游學(xué)機(jī)構(gòu)，避免過度包裝的吸金游學(xué)團(tuán)，對于只為賺錢沒有實質(zhì)意義的游學(xué)團(tuán)予以打擊;三是媒體要加強(qiáng)正面報道，讓家長認(rèn)識到游學(xué)重在體驗當(dāng)?shù)匚幕�、生活方式，�?qiáng)調(diào)同吃同住，真正生活，否則就會失去游學(xué)的意義。四是游學(xué)機(jī)構(gòu)也應(yīng)加強(qiáng)自律，設(shè)置更加符合孩子的游學(xué)項目，引進(jìn)專業(yè)教育人員，真正為游學(xué)者提供更加完善的游學(xué)平臺。