【熱點(diǎn)梗概】

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)從業(yè)者，或被貼以天價(jià)薪水的“職業(yè)大神”標(biāo)簽，成為輿論熱點(diǎn)，或被看作荒廢學(xué)業(yè)的“網(wǎng)癮少年”，從事電子競(jìng)技相關(guān)工作也常常被認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”。今年，電子競(jìng)技作為表演項(xiàng)目首次登上雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)，電子競(jìng)技正在從以前的小眾行業(yè)，發(fā)展成為一門(mén)新興的、充滿前景的行業(yè)。《2017年中國(guó)電競(jìng)發(fā)展報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，30歲以下的電競(jìng)粉絲在整個(gè)群體中占比高達(dá)53%，而且該群體的消費(fèi)能力處于不斷增長(zhǎng)的狀態(tài)，這使得電競(jìng)未來(lái)的發(fā)展廣被看好。(新聞來(lái)源：人民網(wǎng))

【題目預(yù)測(cè)】

電子競(jìng)技行業(yè)從過(guò)去被認(rèn)為是導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的“殺手”，從事電子競(jìng)技相關(guān)工作也常常被認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”。而今年電子競(jìng)技作為表演項(xiàng)目首次登上雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)，電子競(jìng)技正在從以前的小眾行業(yè)，發(fā)展成為一門(mén)新興的、充滿前景的行業(yè)。對(duì)于這一現(xiàn)象，你怎么看?

【答題要點(diǎn)】

1.表明主要態(tài)度。

隨著電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,電競(jìng)成為新興行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不可阻擋。但目前，由于缺乏人才培養(yǎng)體系,電競(jìng)教育仍處于摸索階段，電競(jìng)行業(yè)要有大發(fā)展還需要走很長(zhǎng)一段路。

2.闡述目前電競(jìng)行業(yè)面臨的問(wèn)題。

(1)我國(guó)電競(jìng)行業(yè)發(fā)展速度較快，電競(jìng)愛(ài)好者雖然數(shù)量巨大，但是不能滿足電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。

(2)雖然教育部將電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)納入普通高等教育專(zhuān)業(yè)，但是由于行業(yè)發(fā)展時(shí)間較短，系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系目前尚未形成。

(3)各高校設(shè)立了電競(jìng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但是缺乏教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并且沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的課程師資。

(4)社會(huì)上還有較為嚴(yán)重的“電競(jìng)=打游戲”的刻板印象，使電競(jìng)產(chǎn)業(yè)與主流文化相沖突，造成電競(jìng)產(chǎn)業(yè)不受重視。

3.闡述具體對(duì)策。

(1)高校在開(kāi)設(shè)此類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)不能過(guò)于盲目，要結(jié)合市場(chǎng)需求，做好前期調(diào)研，特別是要了解就業(yè)前景和企業(yè)用人需求，避免出現(xiàn)“一畢業(yè)就失業(yè)”的現(xiàn)象。

(2)建立科學(xué)系統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，完善所需的儀器設(shè)備、場(chǎng)地、教材等，以保證教育的系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)、完善。

(3)企業(yè)也要積極參與，加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作。

(4)教育部門(mén)要對(duì)高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，堅(jiān)決查處不符合辦學(xué)要求的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，保證電競(jìng)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

(5)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)論壇，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)高校與國(guó)外高校代表一起探討電競(jìng)發(fā)展現(xiàn)狀，以促進(jìn)國(guó)際間電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的交流與發(fā)展。同時(shí),打破我國(guó)電競(jìng)教育的瓶頸，推動(dòng)教育和產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展。