面試是公務(wù)員考試的必要環(huán)節(jié)之一，在面試中取得優(yōu)異成績同樣重要，下面是尚優(yōu)公考老師提供的公務(wù)員面試模擬題并附有參考答案，供考生練習(xí)。更多面試技巧，考生可在網(wǎng)校通過視頻課程學(xué)習(xí)掌握。
【題目】喬布斯說為自己而活，愛因斯坦說要為別人而活。你對此怎么看？
【參考答案】喬布斯曾說為自己而活。喬布斯的成功告訴我們，每個(gè)人的生命都是有限的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里，一個(gè)人立身處世，應(yīng)該在意別人的評價(jià)和看法，把別人的意見當(dāng)成自己的一面鏡子，有則改之，無則加勉。愛因斯坦曾說：只有為別人而活的生命才是值得的。這句話強(qiáng)調(diào)的是我們要懂得奉獻(xiàn)，多少人曾為了這樣一句話，而付出了自己寶貴的青春。二者看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。
只有我們不斷地去完善自增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，才能更好地為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。不管是喬布斯的“為自己而活”，還是愛因斯坦的“為別人而活”，其最終的目的都是為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。
為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，活得無怨無悔。十年樹木，百年樹人。老師們在育人的艱難道路上挺過了多少個(gè)日日夜夜，每天起早貪黑，為的是能讓我們這些小樹苗終有一天能成為國家之棟梁，他們無怨無悔，從不在我們要求下說一個(gè)不字。他們的愛是大愛。他們體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。因而，在日本，無論年輕年老，只要你是老師，在公交車上都會(huì)有人給你讓座。老師為學(xué)生而活，卻贏得眾人的尊重。為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣�！拔业纳怯邢薜�，然而我對社會(huì)的奉獻(xiàn)是無限的。”多么熟悉而偉大的言辭，在這毛澤東為雷鋒題詞的五十周年紀(jì)念日之際，我們高昂地懷揣雷鋒叔叔樂于助人的正氣，立志促進(jìn)社會(huì)和諧。雷鋒一生為人民服務(wù)，不拿群眾一針-線，他用二十二個(gè)春秋詮釋中華民族傳統(tǒng)美德，雷鋒為他人而活，活得意義非凡，他弘揚(yáng)了中華民族良好的社會(huì)風(fēng)氣。
為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)，促進(jìn)萬家平安。古有抗金英雄岳飛，抗元偉人文天祥，現(xiàn)有衛(wèi)國戰(zhàn)士解放軍。中國是一個(gè)和平大國，人民安居樂業(yè)�？稍谶@一片繁榮景象的背后，又有多少戰(zhàn)士艱難地堅(jiān)守邊疆，他們在毫無人煙的邊境天天駐守，在寒冷的天氣翻山越嶺，他們舍小家而為大家。即使幾年不能歸見親人，不能吃上團(tuán)圓飯，但當(dāng)他們想起人們其樂融融的幸福生活，心里便有了安慰，因?yàn)樗麄冎肋@么做是值得的，他們?yōu)樯鐣?huì)和他人而活，活得艱難卻富有意義。
“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂夕古人如此驚人的一句，道出了人生真詩之所在。“為他人而活-”你生活得更加精彩、更加充實(shí)。
|
