在公務(wù)員考試行測科目中，很多部分涉及概念，命題者在設(shè)置選項時往往偏愛“偷換概念”,即選項看似與題干有關(guān)，實則偷換了題干中的核心概念，這種常見的迷惑性選項不僅會出現(xiàn)在片段閱讀中，也會出現(xiàn)在可能性推理，因此，國家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生在做題過程中，務(wù)必要學(xué)會辨識，達到能夠準確排除這類錯誤選項的目的。下面以幾個例子為大家介紹。

　　言語理解部分

　　1、教育經(jīng)費的使用，從來都是一筆糊涂賬。教育主管部門很少明明白白的告知國民，教育的錢究竟是怎么花的。國民教育經(jīng)費的規(guī)劃和使用，就像一個巨大的謎團，彌漫在龐大無比、盤根錯節(jié)的教育體系之間，老百姓恍如霧里看花，只知道“教育經(jīng)費不足”的問題，卻難以知曉問題的根源所在。

　　對這段文字理解正確的（）

　　A.批判教育主管部門的官僚作風(fēng)

　　B.呼吁教育經(jīng)費的規(guī)劃使用應(yīng)清晰透明

　　C.老百姓難以知曉教育經(jīng)費的使用情況

　　D.教育部門對教育經(jīng)費的混亂負有責(zé)任

　　解析：片段中出現(xiàn)的“教育經(jīng)費的使用，從來都是一筆糊涂賬”“很少明明白白的告知國民，教育的錢究竟是怎么花的”“國民教育經(jīng)費的規(guī)劃和使用，就像一個巨大的謎團”“老百姓恍如霧里看花”等都說明當前教育經(jīng)費的使用情況不夠清楚，進一步強調(diào)應(yīng)該明晰。選項C是說難以知曉使用情況，而題干論述為難以知曉問題的根源所在，二者論題不一致，容易錯選。正確答案為B.

　　2、“亞健康”一詞是從國外傳過來的，“亞健康”在全世界發(fā)生率很高，它是由于心理社會環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)。近年來，“亞健康”在國內(nèi)外的發(fā)生率逐漸增高，因此展開“亞健康”的研討是有意義的。從字面來說，亞，就是次于。“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)。

　　與這段文字意思不符合的一項是（ ）。

　　A.“亞健康”在全世界發(fā)病率很高

　　B.“亞健康”一詞是從國外傳過來的

　　C.“亞健康”是由于心理社會環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)

　　D.“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)

　　解析：答案選A.題干所論述為亞健康的發(fā)生率，而選項表述為發(fā)病率，偷換論題。

　　判斷推理部分

　　1、某研究機構(gòu)耗時9年，追蹤調(diào)查6.3萬名健康人士的飲食習(xí)慣，包括肉的消費量、肉類烹調(diào)方式以及肉類煮熟的程度等，研究小組按食用烤肉的量多少把研究對象分為5組。截至研究結(jié)束時，共有208人患上胰腺癌，他們大多集中在烤肉食用量最高的兩組。因此，研究者得出大量食用烤肉更容易患胰腺癌。

　　以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

　　A.研究表明，父母若有一人患胰腺癌，子女患該病的幾率將提高30%

　　B.顯示，長期食用煮熟肉類和長期食用烤肉類的人群相比，患胰腺癌的比例相當

　　C.調(diào)查表明，大量食用烤肉的人有98%都喜歡一邊喝啤酒一邊吃烤肉，并且常常熬夜

　　D.該研究中偏好半熟烤肉的人患胰腺癌的比例比偏好全熟烤肉的人高約60%

　　解析：題干通過研究得出“大量食用烤肉”和“患胰腺癌”之間存在因果聯(lián)系。C說明大量食用烤肉的人與其他人相比，除了烤肉食用量不同以外，還有其他不同，則可能的其他不同導(dǎo)致胰腺癌，從而削弱結(jié)論。A父母與子女的關(guān)系和D偏好半熟和全熟的對比與題干食用烤肉的量無關(guān)；B看似有關(guān)，但“長期食用烤肉”與“大量食用烤肉”并非一個概念，犯了“偷換概念”的錯誤。故答案選C.

　　2、我國的佛教寺廟分布于全國各地，普濟寺是我國的佛教寺廟，所以普濟寺分布于我國各地。

　　下列選項中所犯邏輯錯誤與上述推理最為相似的是：

　　A.父母酗酒的孩子愛冒險，小華愛冒險，所以小華的父母酗酒

　　B.文明公民都是遵紀守法的，有些大學(xué)生遵紀守法，所以有些大學(xué)生是文明公民

　　C.寒門學(xué)子上大學(xué)機會減少，大學(xué)生小飛不是寒門學(xué)子，所以小飛上大學(xué)機會不會減少

　　D.現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，何況他還是三代單傳的獨苗呢

　　解析：題干推理所犯的錯誤是由整體的性質(zhì)推出個體的性質(zhì)，“我們的佛教寺廟”在第一句中屬于集合概念，而在第二句中屬于非集合概念，故題干偷換概念，導(dǎo)致推理錯誤。選項中只有D項由獨生子女整體的性質(zhì)，推出某一個獨生子女個體的性質(zhì)，與題干錯誤一致，故答案選D.

　　各位考生遇到偷換概念時，如果可以一眼看穿，就可以快速而且準確排除錯誤選項，縮小正確選項的范圍，進一步提高正確率。希望各位考生可以對這類錯誤選項加以關(guān)注。