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關(guān)于閱讀的意義，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，人民群眾多讀書(shū)，我們的名族精神就會(huì)厚重起來(lái)、深邃起來(lái)。要倡導(dǎo)多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。在《之江新語(yǔ)》一書(shū)中，他深有感觸地寫(xiě)到，“要真正把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求”。

【模擬題】

從1995年起，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，希望籍此召喚人類(lèi)“走向閱讀社會(huì)”。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“要真正把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求、一種境界要求”。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【思路解析】

1.解釋含義，解釋道理。

在算法越來(lái)越被依賴(lài)、信息越來(lái)越碎片化的今天，習(xí)總書(shū)記的這句話是對(duì)我們保持閱讀的能力和習(xí)慣提出了要求，我們不能抹去那些從閱讀中汲取前行力量的記憶，要繼續(xù)下去，讓閱讀成為一種習(xí)慣，每個(gè)人都努力成為書(shū)香社會(huì)的一份子。

2.圍繞道理談重要性。

(1)閱讀是人類(lèi)進(jìn)步與開(kāi)放的標(biāo)尺。從文字的出現(xiàn)，到造紙術(shù)、活字印刷術(shù)等與閱讀文本傳播有關(guān)的發(fā)明，都極大帶動(dòng)了我國(guó)文化的傳播，書(shū)籍開(kāi)始出現(xiàn)，中華文脈也得以不斷延續(xù)。而現(xiàn)在的以數(shù)字技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命再次帶動(dòng)了閱讀領(lǐng)域的革命。電子閱讀產(chǎn)品的普及使我們有了更加豐富自由、個(gè)性化的選擇，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和文化的包容。

(2)閱讀是一個(gè)國(guó)家精神發(fā)育的根本途徑。一直以來(lái)我們國(guó)家都把閱讀作為國(guó)家發(fā)展和壯大的重要方式，1997年國(guó)家政府就提出了以“全民閱讀”為主要內(nèi)容的知識(shí)工程，2012年黨的十八大提出“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”，2014年至2019年，“倡導(dǎo)全民閱讀”更是連續(xù)六次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。扶助書(shū)店、建設(shè)圖書(shū)館、興辦書(shū)院書(shū)房都已經(jīng)是社會(huì)普遍的共識(shí)。

(3)閱讀是個(gè)人的品質(zhì)和氣象的塑造工具。如今，信息唾手可得，獲取知識(shí)的門(mén)檻變低了，但是信息蕪雜，人聲鼎沸，閱讀能給人以系統(tǒng)化的知識(shí)、整體的思考。同時(shí)，面對(duì)各種不確定性，閱讀讓人們獲得人生的坐標(biāo)，更好地審視自己和外在環(huán)境，知道自己該去向何處，讓人即使遭遇困難，依然能夠勇毅前行，即便知道人生路上總有坎坷，依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。

3.結(jié)合實(shí)際談踐行。

(1)積極倡導(dǎo)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，為推動(dòng)全民閱讀注入強(qiáng)大動(dòng)力。在全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、國(guó)際環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜、科技文化發(fā)展日新月異的當(dāng)今世界，我們需要繼承前輩先賢們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把閱讀學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度，不斷豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

(2)加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)，為推動(dòng)全民閱讀提供堅(jiān)實(shí)保障。提倡正版閱讀是加強(qiáng)書(shū)香社會(huì)建設(shè)的基本要求，而版權(quán)是圖書(shū)的保鏢，強(qiáng)調(diào)版權(quán)是對(duì)寫(xiě)作的保障以及對(duì)作者的尊重。只有不斷加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)，作者才能有動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)作，讀書(shū)人才能讀到更多更好的作品。

(3)加快公共服務(wù)體系建設(shè)，為推動(dòng)全民閱讀創(chuàng)造良好條件。要充分發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館、城鄉(xiāng)圖書(shū)館、社區(qū)書(shū)屋、農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)場(chǎng)所的作用，打造一批全民閱讀基地，作為全民閱讀的主要活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，也可培養(yǎng)一批閱讀推廣人隊(duì)伍，定期開(kāi)展薦書(shū)、評(píng)書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)健康向上的閱讀風(fēng)尚。最后，要積極搭建數(shù)字閱讀平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)民數(shù)字閱讀進(jìn)行開(kāi)發(fā)和引導(dǎo)。